Holm-Pedersen, P. (2023) Lærerviden i spændingsfeltet mellem det almene og det konkrete – udvikling og præsentation af analysebegreber til empiriske undersøgelser af lærervidens semantiske tyngde. Et working paper. [pdf-embedder url=”https://legitimationcodetheory.com/wordpress/wp-content/uploads/2024/03/HOLM-P1.pdf” title=”HOLM-P~1″]