Cutrera, G., de Jesus Silva Júnior, A., & Ferreira dos Santos, B. (2022) Gravedad semántica y formación docente en química un estudio de caso centrado en procesos de contextualización del contenido de la escritura reflexive. Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação Universidede Federal de Mato Grosso do Sul (pp. 94–115). DOI httpsdoi.org10.55028intermeio.v28i55

LCT publications database

You are here:
< Back

[pdf-embedder url=”https://legitimationcodetheory.com/wordpress/wp-content/uploads/2023/12/Cutrera-G.-de-Jesus-Silva-Junior-A.-Ferreira-dos-Santos-B.-2022-Gravedad-semantica-y-formacion-docente-en-quimica-un-estudio-de-caso-centrado-en-procesos-de-contextualizacion.pdf” title=”Cutrera , G., de Jesus Silva Júnior, A., & Ferreira dos Santos, B. (2022) Gravedad semántica y formación docente en química un estudio de caso centrado en procesos de contextualización”]

Table of Contents