Cutrera, G., de Jesus Silva Júnior, A., & Ferreira dos Santos, B. (2022) Gravedad semántica y formación docente en química un estudio de caso centrado en procesos de contextualización del contenido de la escritura reflexive. Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação Universidede Federal de Mato Grosso do Sul (pp. 94–115). DOI httpsdoi.org10.55028intermeio.v28i55

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Cutrera , G., de Jesus Silva Júnior, A., & Ferreira dos Santos, B. (2022) Gravedad semántica y formación docente en química un estudio de caso centrado en procesos de contextualización
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