portuguese – Legitimation Code Theory https://legitimationcodetheory.com Tue, 29 Oct 2024 14:36:47 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 https://legitimationcodetheory.com/wordpress/wp-content/uploads/2018/03/cropped-LCT-worldwide-logo-KM-32x32.jpg portuguese – Legitimation Code Theory https://legitimationcodetheory.com 32 32 Pereira, M. (2023). Música como recurso ou como área de conhecimento: uma análise comparativa de atividades em materiais didáticos. Revista Da Abem. 31(1): 36 pages. DOI: 10.33054/ABEM202331119. https://legitimationcodetheory.com/publications/database/pereira-m-2023-musica-como-recurso-ou-como-area-de-conhecimento-uma-analise-comparativa-de-atividades-em-materiais-didaticos-revista-da-abem-311-36-pages-doi-10-33054-abem202331119/ Tue, 29 Oct 2024 14:36:47 +0000 https://legitimationcodetheory.com/?post_type=epkb_post_type_1&p=6453 Pereira, M. (2023). Música como recurso ou como área de conhecimento: uma análise comparativa de atividades em materiais didáticos. Revista Da Abem. 31(1): 36 pages. DOI: 10.33054/ABEM202331119.

Pereira, M. (2023). Música como recurso ou como área de conhecimento uma análise comparativa de atividades em materiais didáticos. Revista Da Abem

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